AY

HAFTA

                   AMAÇ

YAPILACAK ETKİNLİKLER

     EKİM

v  Kulübün yapacağı çalışma ve etkinlikleri belirleyebilme

v  Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği ve toplum hizmeti konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi ,

v  Kulüp temsilcisinin seçilmesi

v  Kulüp faaliyetlerinin belirlenmesi.

v   

v  Cumhuriyetin Anlam ve önemi

v  29 Ekim bayramı ile ilgili faaliyetlerde bulunmak.

 KASIM

v  Atatürk Haftasının anlam ve önemi

v  Atatürk'ü tanıyabilme.

v  Atatürk'ün kültüre verdiği önemi kavrayabilme.

v  10 Kasım Atatürk haftası ile ilgili olarak Atatürk kitaplarının tanıtılması.

v   "Atatürk ve Türk Kültürü" konulu yazı ve resimlerin  panoda sergilenmesi

v  Öğretmenler gününün anlam ve önemini kavrayabilme.

v  24 Kasım Öğretmenler Günü ile ilgili faaliyet hazırlama.

ARALIK

v  Kültür varlıkları,Tabiat varlıkları , sit,koruma,korunma,ören yeri gibi kavramlarının anlamını kavrayabilme

v  Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kanunu'ndan ilgili bölümlerin okunması ve gerekli açıklamaların yapılması

v  Kültürümüzü yansıtan masal ve efsaneleri araştırabilme

v  Kültürümüzü yansıtan çocuk masalları, efsaneleri olan internet site isimlerinin öğrencilere duyurulması

OCAK

v  Tabiat varlıklarımızı tanıyabilme

v  Tabiat varlıklarımızı nasıl koruyabileceğimize ilişkin görüş belirtebilme

v  "Tabiat Varlıklarımız" ın araştırılması,konu ile ilgili yazı ve görsellerin dosyalanması

v  "Tabiat Varlıklarını Nasıl Koruyabiliriz?" konusunun tartışılması ve belirlenmesi

v  II.Dönemde kulüp olarak neleri yapacağımızı belirleme

v  Yapılan  çalışmalarının gözden geçirilmesi.

     ŞUBAT

v  İkinci dönem yapılacak çalışmaların gözden geçirilmesi

v  Yakın çevreyi tanıyabilme

v  "Çevremizdeki Tabiat Varlıkları Nelerdir?" araştırılması ve ilgili geziler düzenlenmesi

         MART

v  İstiklal Marşı'mızın anlamını öğrenebilme

v  İstiklal Marşı'mızın bağımsızlığımızın sembolü olduğunun vurgulanması ve İstiklal Marşı'mızın açıklanması

v  "Kitap ve Kültür" arasındaki ilişkiyi kavrayabilme

v  "Kitap ve Kültürün Arkadaşlığı" konulu yazıların okunması ve konunun görselleştirilmesi

      NİSAN

v  Kültürün insanlar üzerindeki etkisini fark edebilme

v  "Kültürlü Çocuk Nasıl Olunur?" konusu ile ilgili görüşlerin bildirilmesi

v  23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın anlam ve önemini kavrayabilme.

v  Dünya çocuklarının kültürünün araştırılması ve kültür çeşitliliğinin farkına varılması

       MAYIS

v  Konu ile ilgili bilmece ve bulmacaları araştırıp arkadaşları ile paylaşabilme

v  Öğrenciler tarafından hazırlanan çocuklara yönelik kültür konularını ve tabiat varlıklarını anlatan ödüllü bilmece ve bulmaca örneklerin incelenmesi

v  19 Mayıs Atatürk'ü Anma ,Gençlik ve Spor Bayramı'nın anlam ve önemini kavrayabilme.

v  Müze bilinci kazanabilme

v  19 Mayıs Atatürk'ü Anma ,Gençlik ve Spor Bayramı  kutlamalarının izlenmesi

v  Müze ne olduğu ve önemi ile ilgili bilgiler toplanması

HAZİRAN

v  Yıl içinde yapılan faaliyetlerin değerlendirilebilmesi.

v  Kulüple ilgili gerekli formları eksiksiz doldurup,çalışmaları tamamlayabilme.

v  Bu kulüple ilgili formların doldurulup değerlendirilmesi 

v  Yıl içinde yapılan çalışmaların değerlendirilmesi ve yıl sonu faaliyet raporunun hazırlanması